| ID | Imagen | Información | Cota | Estado | Acciones |
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| #25291 |
PSICOLINGÜÍSTICA APLICADA: INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS
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| #25292 |
UNA GUÍA PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO
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| #25293 |
EL HILO DE LA VOZ: ANTOLOGÍA CRÍTICA DE ESCRITORAS VENEZOLANAS DEL SIGLO XX
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| #25294 |
¿CÓMO PREPARAR LA REFORMA DEL CURRÍCULO?
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cota00803 |
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| #25295 |
CÓMO EVALUAR EL CURRÍCULO: UN PROGRAMA PRÁCTICO DE EDUCACIÓN INDIVIDUALIZADA
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cota00804 |
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| #25296 |
MAESTROS DE AMÉRICA
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cota00805 |
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| #25297 |
EL DIBUJO INFANTIL: EL DIBUJO Y LA PSICOLOGÍA
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cota00806 |
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| #25298 |
TAXONOMÍA DE LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN: LA CLASIFICACIÓN DE LAS METAS EDUCACIONALES
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cota00807 |
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| #25299 |
INSTRUMENTOS PARA EL APRENDIZAJE EN CIENCIAS SOCIALES
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cota00808 |
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| #25300 |
PSICOLOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN
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